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Semestres 1 à 4 psycho développement typique atypique
Durée de référence4 semestres
Crédits ECTS120
Formations Master : Psychologie
Programme
Semestres 1 à 4 psycho développement typique atypique
Enseignements obligatoires
Enseignements obligatoires
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Enseignements obligatoires
Liste à choix d'enseignements obligatoires de 6.00 crédit(s)
Liste à choix d'enseignements obligatoires de 3.00 crédit(s)
Enseignements obligatoires
Liste à choix d'enseignements obligatoires de 3.00 crédit(s)
Liste à choix d'enseignements obligatoires de 12.00 crédit(s)
Liste à choix d'enseignements facultatifs
Carte d'identité
- Offre : 2026-2027
- Crédits ECTS : 120
- Lieu de la formation : Bordeaux et ses environs
Formations porteuses
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Les objectifs
Formez-vous pour accompagner les enfants, les adolescents et leurs familles.
Ce parcours prépare des psychologues spécialisés dans le développement typique et atypique, les troubles de l’apprentissage et du comportement, ainsi que dans la prévention et l’accompagnement des enfants, des adolescents et leurs familles.
Il offre une approche articulant des connaissances théoriques scientifiques avec des applications concrètes dans des contextes variés : établissements d’accueil de la petite enfance, écoles, dispositifs d’orientation, institutions éducatives spécialisées, situations interculturelles.
Ce master aborde le développement et l’éducation de la petite enfance à l’adolescence pour permettre aux futurs psychologues de :
- Comprendre les enfants et adolescents dans leur globalité (développement cognitif, social, affectif, identitaire) et dans leurs contextes de vie.
- Accompagner les personnes dans des contextes professionnels variés.
- Développer des compétences en prévention, évaluation, suivis individuel et familial, conception de projets institutionnels.
La formation repose sur un socle commun en psychologie du développement (typique et atypique) et de l’éducation, complété en Master 2 par trois options :
- psychologie du développement
- psychologie de l’éducation
- recherche en psychologie du développement et de l’éducation.
Les diplômés pourront intervenir dans des structures comme les CAMSP, SESSAD, services hospitaliers (génétique, néonatologie, maternité), établissements scolaires ou associations spécialisées. Certains choisiront de poursuivre en études doctorales.
