Période

Semestres 1 à 4 psycho clinique

Programme

Semestres 1 à 4 psycho clinique

Enseignements obligatoires

S1
Liste d'enseignements obligatoires suivis par l'intégralité des étudiants inscrits dans le cursus

Enseignements obligatoires

S2
Liste d'enseignements obligatoires suivis par l'intégralité des étudiants inscrits dans le cursus

Liste à choix d'enseignements obligatoires de 3.00 crédit(s)

S2
Liste à choix d'enseignements obligatoires de 3.00 crédit(s) - 1 enseignement doit être choisi

Enseignements obligatoires

S3
Liste d'enseignements obligatoires suivis par l'intégralité des étudiants inscrits dans le cursus

Carte d'identité

  • Offre : 2024-2025
  • Crédits ECTS : 120
  • Lieu de la formation : Bordeaux et ses environs

Formations porteuses

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Les objectifs

Le parcours "Psychologie clinique de la Santé: Psychopathologie de l'adaptation au stress" a pour objectif de former les étudiants aux missions suivantes:

- de prévenir les comportements à risque en matière de santé et d’inciter à l’adoption de comportements de prévention et de promotion de la santé ;

- de prendre en charge les sujets qui ont des difficultés d’ajustement face à diverses situations potentiellement stressantes, afin de les aider à optimiser leurs stratégies de faire face, et à rétablir, maintenir ou améliorer leur qualité de vie. Ces stress peuvent résulter de divers contextes :
- médico-hospitaliers (annonce d’une maladie ; hospitalisation, traitements médicaux, observance thérapeutique, fin de vie, etc.) ;
- professionnels (mésentente avec les collègues ; harcèlement, etc.) ;
- environnementaux et de la vie quotidienne (bruit, insécurité/violence, difficultés à gérer son temps, etc.) ;
- liés à des catastrophes naturelles (cataclysmes, incendies, etc.) ou « provoquées » (accidents technologiques, de la circulation, attentats, etc.).



* Le chercheur en psychologie clinique de la santé a pour missions principales:
-d'étudier les divers facteurs et processus psychosociaux pouvant expliquer l'ajustement différentiel de sujets confrontés à une situation stressante;
- d'explorer les cofonctionnements biopsychosociaux pouvant rendre compte en partie de l’apparition et/ou de l’évolution d’un processus morbide (maladie somatique).