Période

Semestres 1 à 4 psychologie clinique de la santé

Programme

Semestres 1 à 4 psychologie clinique de la santé

Enseignements obligatoires

S1
Liste d'enseignements obligatoires suivis par l'intégralité des étudiants inscrits dans le cursus

Liste à choix d'enseignements obligatoires de 3.00 crédit(s)

S2
Liste à choix d'enseignements obligatoires de 3.00 crédit(s) - 1 enseignement doit être choisi

Liste à choix d'enseignements facultatifs

S2
Liste à choix d'enseignements facultatifs - 1 enseignement au maximum doit être choisi
3 crédits
Ouverture
3 crédits
Ouverture
3 crédits
Ouverture

Enseignements obligatoires

S3
Liste d'enseignements obligatoires suivis par l'intégralité des étudiants inscrits dans le cursus

Liste à choix d'enseignements facultatifs

S4
Liste à choix d'enseignements facultatifs - 1 enseignement au maximum doit être choisi
3 crédits
Ouverture
3 crédits
Ouverture

Carte d'identité

  • Offre : 2026-2027
  • Crédits ECTS : 120
  • Lieu de la formation : Bordeaux et ses environs

Formations porteuses

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Les objectifs

Contribuez à la promotion de la santé et à l’amélioration de la qualité de vie des patients.


Face aux défis posés par les maladies chroniques, le stress professionnel ou les addictions, le psychologue de la santé joue un rôle essentiel.  Ce parcours unique forme des psychologues amenés à travailler au sein d’équipes de pluridisciplinaires pour comprendre et accompagner les patients dans leur adaptation psychologique à ces situations complexes.

Au croisement de la psychologie clinique, de la psychologie différentielle et de la psychopathologie, les enseignements de ce parcours reposent sur des approches théoriques diversifiées et couvrent un large éventail de sujets, allant de la prise en charge des pathologies physiques (cancers, maladies cardio-vasculaires, obésité) à l’étude et la promotion des comportements de santé (alimentation, activité physique) et à l’éducation thérapeutique. Vous apprendrez à évaluer, prévenir et traiter les impacts psychologiques de ces problématiques de santé grâce à des méthodes qualitatives (entretiens, études de cas) et quantitatives (tests standardisés, analyses statistiques) et serez formé à élaborer des projets de recherche permettant d’évaluer l’efficacité des interventions psychologiques (protocoles à cas uniques, essais contrôlés randomisés). 

Les démarches de prévention et thérapies enseignées de façon théorique et pratique, principalement axées sur des interventions brèves, visent à répondre efficacement aux besoins des patients mais également des organismes publics ou privés contribuant à l’éducation à la santé et la réduction des risques de santé.